各学院（部）、有关教学单位：
为确保2015-2016学年第二学期（以下简称“下学期”）本科教学工作的有序进行,根据学校教学安排，现启动下学期本科课程表的编排工作，并就有关事项通知如下：
一、排课准备
各开课学院（部）应在排课前做好以下排课准备工作🤴🏽👩🍼：
1.检查教务管理系统内教学任务的下达情况，确保应开设课程全部下达🏇🏻👁🗨；
2.检查开设课程信息🧑🏭，确保课程学分、课程性质🧒🏼、课程类别等均无差错；
3.教务部已根据历年来各学院（部）、教学单位所需的教室数对教室进行了预分配🚶♂️💂🏽。如各学院（部）、教学单位预排课时教室数不够，可向教务部课程与考试科申请调整。
二、排课安排
下学期本科生课程表的编排时间为10月26日-11月25日，具体安排如下：
1.试点学院（部）排课：
10月26日-11月4日，外国语学院、数学科学学院🐀、纳米科学技术学院🪪、材料与化学化工学部😿、医学部、唐文治书院等试点学院（部）先行编排本学院（部）的专业课程🥝、双学位专业课程及需单独编班的辅修专业课程，确定课程任课教师、上课时间及上课地点，并输入教务管理系统。
2.公共基础课程开课学院（部）排课😐：
11月5日-11月15日🧗🏼，各公共基础课程开课学院（部）配合上述试点学院（部）专业课程的安排完成各试点学院（部）公共基础课程的编排📥，并统筹完成其他非试点学院（部）的公共基础课程的安排方案，确定课程任课教师、上课时间及上课地点，并输入教务管理系统。
（注：公共基础课程指2014级及以前各年级人才培养方案中的“通识教育课程”和2015级人才培养方案中的“公共基础课程”）
3.其他学院（部）排课：
11月16日至11月25日，除试点学院（部）以外的其他学院（部）根据公共基础课程的编排方案，确定本学院（部）专业课程⚙️🈚️、双学位专业课程及需单独编班的辅修专业课程的任课教师、上课时间及上课地点，并输入教务管理系统。
三、排课注意事项
1.本科生课程表是学校统计教师本科教学工作量的唯一依据🏂🏽🟢，请各单位认真核对课程任课教师信息⚫️🪵，排课工作结束后确定的任课教师原则上不予变更。同时请各单位在排课时再次强调教授为本科生授课制度，每位教授在每个自然年度至少为本科生授课36学时🧑🏿🦲，具有主任医师职称、属教师编制的医学类课程任课教师至少为本科生授课18学时👩👩👦👦，今后学校在统计各单位“教授为本科生授课比例”时，将以此为标准👨🏻🎓。
2.所有学院（部）、教学单位在编排本单位课程表的同时需安排好全校性公共选修课程🙋🏼🧑✈️、通识选修课程（2015级）、新生研讨课程（2015级）的开设校区🙍♀️、任课教师📏🧝🏻♂️、上课时间及上课地点🥏。上课时间一般安排在下午或晚上📪。新生研讨课程开设地点为研讨课小教室（“教室类别”选择“研讨课教室”）。
3.各单位在编排课程面向对象💇🏼♂️、教学班人数🕵🏿♂️、上课时间时，应充分考虑各类课程（含选修课程）重修选课需要；辅修专业课程根据学生报名人数安排插班听课或双休日单独排课🔲；双学位专业课程原则上在双休日排课。
4.在教学秩序稳定、教学资源保障、教学计划完成的前提下，各学院（部）🤸🏿♂️、教学单位尽量根据专业、年级🖖🏻™️、班级等的实际排课情况，对同一教师上下午课程采取错峰排课🈸。
5.下学期的教学周为18周，期末考试周为2周🏯🧑🍼。请各单位严格按照要求编排课程的起止周、周学时🍯、理论学时和实验学时，不允许出现随意增加周学时以提前结束课程的排课方法，周课时为１的理论课可按单／双周安排，理论加实验的课程需将理论课与实验课分别安排🔤。周课时为2的课程不可从第2节、第6节起排🪮🏃➡️。对于相同的授课学生，同一门课程的理论课节次✍️，建议每次以不超过三节为宜。周三下午原则上不安排课程🤷🏻♀️。
请各学院（部）、教学单位务必于排课时间内结束排课👐🏿。排课时间截止🧑🏻🦰，教务管理系统将关闭排课功能并开放学生网上选课🚶🏻♂️➡️。为了保证学生选课有序进行🚴♀️，教务管理系统开放选课后，开课单位不能提出变更开课信息的要求。
特此通知。