2015年10月25号，在学院领导的大力支持下⚈，在班主任和班委会的积极组织下，2015级研究生策划了以网球、羽毛球🧛🏽♂️、舞蹈、乒乓球四项专业技术为主要内容的“智学互长”学习计划🧛🏽♂️🫄🏻，项目内容具体初步安排如下🌟：
每个项目配备两名教练员，来自于对相关项目比较擅长的班级同学，教练员同学也能在教学实践中不断提高自己的教学技能和水平🛎。每个项目预先限定了报名人数🐷，上课的频率定为每周一次。场地主要选择在学校的体育场馆。项目的建立和实现⟹，不仅可以提高广大同学的教学水平和专项技术水平🧑🦯➡️，同时更可以充实研究生的学习生活，使同学之间的关系更加融洽😬，增强班级凝聚力，让大家在新的阶段有更好的发展，培养自己的核心能力♓️。
“智学互长”学习计划一经提出，便得到了同学们的积极响应🛰，不到一天时间，所有项目的报名人数均超过原定计划。因为报名羽毛球项目的人数较多🫀🧕🏿，又增加了程胥和郭通通同学两名羽毛球教练🖐🏽。
从计划的提出到进行阶段💁🏿♀️，同学的热情从不曾减退。每周按时到场学习，专项技术不断提升🟢，同学之间的友谊更是持续升温🦵🏽🌼。本项计划得到了班主任张秋霞老师的大力支持，班委也及时总结经验教训👩🏽🦳，不断改进，例如，羽毛球项目在开展初期🪯，报名人数骤增至32人，但教练的精力有限，外加场地限制💡，不得不临时调整计划，及时分为两个班，使羽毛球课得以顺利开展。
“智学互长”学习计划实施时间为2015年10月25日—2016年3月15日。本计划给2015级所有同学的研究生学习生涯打开了良好开端🏝，使得来自五湖四海的新同学迅速找到归属感，并找准目标，起到了很好的引导作用👩🏼🎨。班级凝聚力和集体荣誉感也都得以加强🧞。在这样一个积极奋进的班集体中学习和生活，对每个同学来说都是良好的机遇。预祝2015级全体研究生“智学互长”学习计划在明年得以圆满完成